男孩子的教養 - 教出好兒子 Raising Boys

書的內容很實際，清楚指出男孩教養的差異，不知道為什麼，很想早點把內容看完，可是又看不下去；也許後面的內容較空洞、也許不認同、也許文化有差異、、等，但它不失為一本值得看的書。

• 男孩的教養分三階段：各階段父母皆占有重要的角色(廢話)，男孩子在轉變為男人的時期(14歲至成年)，需要一位父母以外的男性教導者引導，使他不至於迷失方向。
• 同年齡男孩的發展較女孩慢(約慢了兩年)，特別是在聽、說這兩種能力，所以在教導男孩時應注意講話要簡短且具體；也可以多多帶他們閱讀、聊天或說故事給他們聽。
• 大人們整天工作，擔心要繳多少稅、為孩子們的生活著想，所以沒辦法陪孩子，可是這些小孩子感受不到，他們真正須要的其實是父母花時間陪伴他們。
• 青少年的問題之所以那麼多，原因是他們的生理發展已經開始轉變了，而我們卻還是一直要求他們要乖乖坐好，再等個五、六年。
• 四歲及十四歲時男性體內的睪固酮濃度會急速上升，會比較好動及愛冒險，十四歲特別是一個關鍵期。
• 男孩的右腦內部連結較好，但是左右腦的連結較差。
• 孩子是大人的鏡子(鏡像神經元：科學人雜誌網站 - 感同身受：鏡像神經元、張清浩律師的部落格 - 讀《天生愛學樣》，認識鏡像神經元)。
• 母親從小給予男孩由衷的讚美，男孩可藉此了解女孩真正的想法。
• 男孩學習做家事的好處：1.培養獨立性(這點我贊同)、2.建立自信心(這就比較想不透了，但是如果從幫助別人的角度來想就比較容易明白。)、3.製造父母與孩子的親密感(邊做事邊聊天)。
• 缺乏父愛的男孩特徵：1.具攻擊性、2.偏激的行為和喜好、3.行為表現單調、4.輕蔑女性及弱勢。得不到年長男性的讚美和尊重(也是這個問題的處方簽)，處事態度「在別人讓自己難堪前，先給對方難堪」。
• 「學習困難症」四大類型：1.訊息接收不良、2.訊息處理不良、3.記憶功能失調、4.訊息輸出困難。
• 運動不過是一種遊戲，應該要讓參與其中的人獲得樂趣，而不是讓運動員為了比賽而存在。如果運動無法讓年輕人更有能力去面對真實生活，那還不如讓他們去釣魚。(p.232)
• 注意力缺失過動症（Attention deficit hyperactivity disorder，簡稱ADHD）、亞斯柏格症(Aspergers)。

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2011-08-01 於高師大燕巢校區齋遠樓522